Visión general
🗃️ METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 📑
¿Qué encontraremos en este apartado?
En este apartado, encontraras todos los módulos correspondientes a tu paquete de estudios, ya sea Diplomado o Especialización, según hayas adquirido al momento de tu inscripción.
Cada módulo ha sido diseñado para brindarte una experiencia de aprendizaje integral y alineada con los objetivos de tu programa de estudios. Asimismo aquí podrás acceder a todo el contenido necesario para avanzar de manera estructurada y efectiva en tu formación.
Te invitamos a explorar cada módulo, y recuerda que el equipo de CAPACÍTATEC está disponible para responder cualquier consulta o brindarte soporte en tu proceso de aprendizaje. ¡Mucho éxito en tu recorrido académico!
Modalidad: A distancia.
Método: Metodología Ágil de Aprendizaje de forma Asíncrona.
Fecha de inicio: Desde el momento de la inscripción
Lugar: Campus Virtual de CAPACÍTATEC
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Características del curso
- Conferencias 26
- Cuestionario 0
- Duración Lifetime access
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Español
- Estudiantes 9204
- Certificado No
- Evaluaciones Si
Currículum
- 3 secciones
- 26 lecciones
- De por vida
- 📞 SOPORTE AL ALUMNO 🕝1
- 🎬 VIDEO-RESUMEN: (METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE)5
- 2.2🎞️ MÓDULO 03: LA DIVERSIDAD PERUANA6 minutos
- 2.3🎞️ MÓDULO 04: LA ESCUELA INTERCULTURAL BILINGÜE Y SUS ENFOQUES8 minutos
- 2.4🎞️ MÓDULO 05: CONTEXTO SOCIOCULTURAL Y LINGÜÍSTICO DE LA COMUNIDAD Y LOS ESTUDIANTES7 minutos
- 2.5🎞️ MÓDULO 07: POLÍTICA SECTORIAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE10 minutos
- 2.6🎞️ MÓDULO 09: MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO INTERCULTURAL BILINGÜE9 minutos
- 📚 METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE20
- 3.2📔 MÓDULO 03: LA DIVERSIDAD PERUANA
- 3.3📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 03
- 3.4📔 MÓDULO 04: LA ESCUELA INTERCULTURAL BILINGÜE Y SUS ENFOQUES
- 3.5📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 04
- 3.6📔 MÓDULO 05: CONTEXTO SOCIOCULTURAL Y LINGÜÍSTICO DE LA COMUNIDAD Y LOS ESTUDIANTES
- 3.7📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 05
- 3.8📔 MÓDULO 06: EL ENFOQUE INTERCULTURAL EN EL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES
- 3.9📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 06
- 3.10📔 MÓDULO 07: POLÍTICA SECTORIAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
- 3.11📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 07
- 3.12📔 MÓDULO 08: ORGANIZAMOS Y PLANIFICAMOS EL TRABAJO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
- 3.13📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 08
- 3.14📔 MÓDULO 09: MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO INTERCULTURAL BILINGÜE
- 3.15📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 09
- 3.16📔 MÓDULO 10: ORIENTACIONES PARA LAS ÁREAS DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
- 3.17📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 10
- 3.18📔 MÓDULO 11: CÓMO REALIZAMOS LA CARACTERIZACIÓN SOCIOLINGÜÍSTICA Y PSICOLINGÜÍSTICA EN E.I.B.
- 3.19📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 11
- 3.20📔 MÓDULO 12: LA PLANIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE EN LA LENGUA CASTELLANA COMO SEGUNDA LENGUA
- 3.21📝 EVALUACIÓN – MÓDULO 12
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