
Visión general
👨🏫👩🏫 NOMBRAMIENTO SECUNDARIA EDICIÓN 2025 – ESPECIALIDAD: ARTE Y CULTURA 🏫📖
¿Cómo son las Micro Sesiones de Aprendizaje?
¿En que consiste el programa de estudio?
Nuestro programa de Preparación para el Concurso de Nombramiento Docente, es un curso integral diseñado para ofrecer una preparación detallada y efectiva a los docentes que se presentarán al proceso de evaluación.
El programa se estructura de la siguiente manera:
Incluimos Micro Sesiones Teóricas de duración corta de tiempo promedio de 5 minutos como máximo, que dan un marco teórico de fácil aprendizaje , esto se hace para cada tema relevante del temario del Concurso de Nombramiento Docente, estas Micro Sesiones Teóricas proporciona una explicación detallada y profunda de los contenidos curriculares y pedagógicos esenciales, que serán evaluados en el Concurso de Nombramiento Docente. Estas clases teóricas se complementan con las Micro Sesiones de Casuísticas Resueltas, que son Audios Explicativos que desarrollan una pregunta práctica (Casuística) del tema que se abordo en la Micro Sesión Teórica. Esta casuísticas, proviene del balotario del concurso de nombramiento, de esta manera resolvemos contigo cada casuística presentada en los exámenes de años anteriores para el Concurso de Nombramiento Docente. Estas Micro Sesiones de Casuísticas Resueltas ofrecen a los participantes una guía detallada sobre cómo abordar y resolver cada pregunta, aportando claridad y profundidad en la comprensión de los temas abordados, luego de la Micro Sesión Teórica y la Micro Sesión de Casuística Resuelta, se presenta una Casuística Propuesta que el estudiante deberá resolver para poner a prueba los conocimientos adquiridos en la Micro Sesión Teórica y la Micro Sesión de Casuística Resuelta, esta triada mencionada que se compone de una Micro Sesión Teórica, Micro Sesión de una Casuística Resuelta y una Casuística Propuesta, constituyen una Sesión de Aprendizaje, estas Sesiones de Aprendizajes las agrupamos en un sub grupos de tres Sesiones de Aprendizaje, luego se propone un simulacro donde las preguntas se enfocan y abordan tan solo las tres Sesiones de Aprendizajes de cada subgrupo, esta manera a través de una dieta de aprendizaje ligera enraizamos más los conocimiento que de manera gradual irán consolidando nuestra preparación y así quedar listos para el examen de especialidad del Concurso de Nombramiento Docente.
Cabe resaltar que en este enfoque utilizamos una metodología de aprendizaje creada por Yordan Bazán fundador de CAPACÍTATEC, la cual ha sido denominada como METODOLOGÍA AGIL DE APRENDIZAJE, en donde usamos las triadas de Micro Sesión Teórica, Micro Sesión de Casuística Resuelta y Casuística Propuesta las cuales han sido diseñadas de manera didáctica con información precisa y condensada, para así garantizar que el estudiante desarrolle las habilidades, capacidades y competencias que se desea de una manera fácil, sencilla, veloz, efectiva y personalizada según su ritmo de aprendizaje.
¿A quién va dirigido?
Este programa está dirigido a docentes del nivel secundaria que se especializan en la enseñanza del área de Arte y Cultura, y desean fortalecer sus habilidades pedagógicas, actualizar sus conocimientos sobre temas relevantes para la educación secundaria y maximizar sus posibilidades de éxito en el concurso.
Modalidad: A distancia.
Método: Metodología Ágil de Aprendizaje de forma Asíncrona.
Fecha de inicio: Desde el momento de la inscripción
Lugar: Campus Virtual de CAPACÍTATEC
Visitas: 38
Características del curso
- Conferencias 41
- Cuestionarios 54
- Duración Lifetime access
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Español
- Estudiantes 3291
- Certificado No
- Evaluaciones Si
Currículum
- 55 secciones
- 41 lecciones
- De por vida
- 📞 SOPORTE AL ALUMNO 🕝1
- SESIÓN 01 - MICRO SESIÓN 01: 📖 DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN ARTÍSTICAS 📌2
- SESIÓN 01 - MICRO SESIÓN 02: 📖 DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA EXPLORACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN EN LAS ARTES 📌2
- SESIÓN 01 - MICRO SESIÓN 03: 📖 ELEMENTOS Y PRINCIPIOS ORGANIZATIVOS DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 01 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 02 - MICRO SESIÓN 01: 📖 ANÁLISIS FORMAL Y ANÁLISIS CRÍTICO DE MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES 📌2
- SESIÓN 02 - MICRO SESIÓN 02: 📖 ESTRATEGIAS PARA LA CONTEXTUALIZACIÓN DE PRODUCCIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES 📌2
- SESIÓN 02 - MICRO SESIÓN 03: 📖 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO: ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL JUICIO CRÍTICO 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 02 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 03 - MICRO SESIÓN 01: 📖 FUNCIONES DEL ARTE EN LA SOCIEDAD 📌2
- SESIÓN 03 - MICRO SESIÓN 02: 📖 FUNCIONES DE LOS MUSEOS, CENTROS CULTURALES Y SITIOS ARQUEOLÓGICOS 📌2
- SESIÓN 03 - MICRO SESIÓN 03: 📖 CARACTERÍSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES EN LAS DIFERENTES REGIONES DEL PERÚ 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 03 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 04 - MICRO SESIÓN 01: 📖 HISTORIA DE LAS ARTES VISUALES, DANZA, TEATRO Y MÚSICA OCCIDENTALES 📌2
- SESIÓN 04 - MICRO SESIÓN 02: 📖 TIPOS DE ENSAYO 📌2
- SESIÓN 04 - MICRO SESIÓN 03: 📖 TÉCNICAS ARTÍSTICAS TRADICIONALES 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 04 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 05 - MICRO SESIÓN 01: 📖 PERSPECTIVA CONTEMPORÁNEA DEL ARTE 📌2
- SESIÓN 05 - MICRO SESIÓN 02: 📖 SINCRETISMO, ASIMILACIÓN CULTURAL, RESISTENCIA CULTURAL, APROPIACIÓN CULTURAL, ACULTURACIÓN 📌2
- SESIÓN 05 - MICRO SESIÓN 03: 📖 TÉCNICAS Y CONCEPTOS TEÓRICOS DE LAS ARTES VISUALES OCCIDENTALES: DIBUJO, PINTURA Y ESCULTURA 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 05 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 06 - MICRO SESIÓN 01: 📖 CONCEPTOS TEÓRICOS DE LAS ARTES VISUALES CONTEMPORÁNEAS 📌2
- SESIÓN 06 - MICRO SESIÓN 02: 📖 CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE FOTOGRAFÍA: PLANOS, ENCUADRES E ILUMINACIÓN 📌2
- SESIÓN 06 - MICRO SESIÓN 03: 📖 FOTOMONTAJE Y COLLAGE 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 06 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 07 - MICRO SESIÓN 01: 📖 APROPIACIÓN ARTÍSTICA, INTERVENCIONES ARTÍSTICAS Y PERFORMANCE 📌2
- SESIÓN 07 - MICRO SESIÓN 02: 📖 ARTE CONCEPTUAL 📌2
- SESIÓN 07 - MICRO SESIÓN 03: 📖 CULTURA VISUAL E IDENTIDADES CULTURALES 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 07 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 08 - MICRO SESIÓN 01: 📖 TEORÍA MUSICAL BÁSICA, NOTACIÓN MUSICAL, SOLFEO Y LECTURA DE PARTITURAS 📌2
- SESIÓN 08 - MICRO SESIÓN 02: 📖 GESTIÓN DE CONJUNTOS MUSICALES 📌2
- SESIÓN 08 - MICRO SESIÓN 03: 📖 TÉCNICA VOCAL BÁSICA 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 08 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 09 - MICRO SESIÓN 01: 📖 PRINCIPIOS Y ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES ARTESANALES (LUTERÍA) 📌2
- SESIÓN 09 - MICRO SESIÓN 02: 📖 CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES 📌2
- SESIÓN 09 - MICRO SESIÓN 03: 📖 TECNOLOGÍA DIGITAL 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 09 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 10 - MICRO SESIÓN 01: 📖 TEORÍA BÁSICA SOBRE DANZA Y MOVIMIENTO; ELEMENTOS DE LA DANZA 📌2
- SESIÓN 10 - MICRO SESIÓN 02: 📖 PLANOS Y EJES CORPORALES 📌2
- SESIÓN 10 - MICRO SESIÓN 03: 📖 DISEÑO DE COREOGRAFÍAS 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 10 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 11 - MICRO SESIÓN 01: 📖 GÉNEROS DE DANZA OCCIDENTAL: DANZA CLÁSICA, DANZA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA 📌2
- SESIÓN 11 - MICRO SESIÓN 02: 📖 DANZAS FOLKLÓRICAS PERUANAS: MENSAJE, CONTEXTO HISTÓRICO CULTURAL Y VESTIMENTA 📌2
- SESIÓN 11 - MICRO SESIÓN 03: 📖 EXPRESIÓN CORPORAL APLICADA A LA CREACIÓN EN DANZA 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 11 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 12 - MICRO SESIÓN 01: 📖 IMAGEN, ESQUEMA, CONCIENCIA Y LENGUAJE CORPORALES 📌2
- SESIÓN 12 - MICRO SESIÓN 02: 📖 TEORÍA TEATRAL BÁSICA Y ESTRUCTURA DRAMÁTICA 📌2
- SESIÓN 12 - MICRO SESIÓN 03: 📖 ANÁLISIS ACTANCIAL 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 12 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 13 - MICRO SESIÓN 01: 📖 ESCRITURA DE GUIONES 📌2
- SESIÓN 13 - MICRO SESIÓN 02: 📖 IMPROVISACIÓN: DINÁMICAS, JUEGOS Y EJERCICIOS EN EL AULA 📌2
- SESIÓN 13 - MICRO SESIÓN 03: 📖 EXPRESIÓN CORPORAL APLICADA AL TEATRO 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 13 👨🏫👩🏫1
- SESIÓN 14 - MICRO SESIÓN 01: 📖 CONSTRUCCIÓN DE PERSONAJES 📌2
- 📓 SIMULACRO - SESIÓN 14 👨🏫👩🏫1





