GUÍAS PARA LA ELABORACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

En el ámbito de la educación básica en Perú, las normativas y políticas educativas desempeñan un papel clave en la adecuada aplicación de los instrumentos de gestión. Estas regulaciones no solo definen las directrices que deben seguir las instituciones educativas, sino que también buscan asegurar una educación de calidad para todos los estudiantes. 

El marco normativo incluye un conjunto de leyes, decretos y directrices emitidas por el Ministerio de Educación, que regulan aspectos fundamentales como el currículo, la evaluación y la gestión institucional.

Entre las principales normativas que rigen la educación básica en el país se encuentra la Ley General de Educación (Ley N° 28044), promulgada en 2003, la cual sienta las bases de un sistema educativo inclusivo y de calidad. Esta ley garantiza el derecho a una educación integral y promueve la equidad, con especial atención a la diversidad cultural y lingüística del país. 

Asimismo, el Decreto Supremo N° 002-2016-MINEDU establece los lineamientos para la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica, orientando a las instituciones sobre los enfoques pedagógicos a aplicar en sus metodologías.